SANTIAGO.-El hábito o mal uso de las redes sociales con las aplicaciones que pone a la disposición de los usuarios los modernos equipos telefónicos siguen afectando el proceso de aprendizaje de estudiantes de todos los niveles y las relaciones interpersonales.
Entre las más usadas en el mundo se encuentran Facebook, YouTube, WhatsApp, QQ, WeChat, Qzone, Linkedlh, Weibo, Instagram, Google, Twitter, Line, Tagged, Habbo, Hi5, Tumblr y SoundCloud.
Además Badoo, Snapchat, Netlog TWOO, DailyMotion, Soundhound, Telegram, VC, Flickr, Pinteres, Match, Spotify, Slideshare y Reddit, cada una de las cuales tiene su rating diferente.
Estos medios que apoyan sus operaciones en la Internet son amplificado en artefactos y equipos tecnológicos como al Alpha, computadoras y teléfonos inteligentes, cuando de usan de manera razonables constituyen una herramienta importante que sirven de soporte al proceso enseñanza aprendizaje.
Sin embargo en la República Dominicana se observa un excesivo e irracional uso de los paquetes que contienen dichos instrumentos, que en muchos casos se han convertido en pasatiempo y no en herramienta de aprendizaje.
Los juegos, mensajes e intercambio de conversaciones, a través de estos medios distraen la atención de los estudiantes, muchos de los cuales, si se la prohíbe el uso en el aula, pierden a la asimilación por falta de concentración.
En el caso de las relaciones interpersonales, ésta se han visto afectada, debido a que niños, jóvenes y mayores dedican importante cantidad de tiempo al intercambio de conversaciones a través de dichos equipos y descuidan hasta el saludo y mucho menos el intercambio de idea.
En reuniones, plazas públicas, estas personas se entretienen conversando a través de las redes, descuidando la persona que esté a su lado, al que no le dedican tiempo.
